2002年度　学生による授業評価集計結果

【評価結果に対する巖の感想】

　初めての週２回授業で、しかもイン・クラス・レポートを初めて導入したので、受講者の意見が気になるところだったが、おおむね反応は悪くなかったと考えていいだろう。

　３の「講義計画を見て期待した通りか」に赤色が多いのは、５番目の選択肢が「講義計画の内容を知らないのでわからない」だからであって、別に期待を裏切ったということではない。一方、９の「機器の使い方が上手だったか」で赤色が多いのはよくわからない。５番目の選択肢は「わからない（機器が使われない場合も含む）」だが、講義はすべてパワーポイントの投影で行ったので「使われない」ということはありえない。上手か上手でないかわからない、ということか。それこそよくわからないぞ。

　１０の「私語が少なく授業が受けやすかったか」で緑色の部分が少ないのは、明らかに私語が少なくはなかったということを意味する。かなり注意することにつとめたのだが、なかなか厳しい評価だ。より一層の徹底が必要。

　今年は社会学部の授業評価アンケートを使ったので、質問項目が前年までとは多少異なる。比較するときには注意が必要。